Samisk er et levende språk med en rik teksttradisjon. På 7. trinn leser du mange forskjellige teksttyper og lærer å snakke om dem på samisk. Du ser på hva teksten formidler, men også hvordan den er bygd opp og hvilke språklige valg forfatteren har gjort.
På 7. trinn skal du lese mange ulike typer tekster på samisk, for eksempel fortellinger, sakprosatekster og dikt, og kunne snakke om hva tekstene handler om og hvordan de er laget. Du øver opp lesing, ordforråd og evnen til å reflektere over språk og innhold.
Kompetansemålet handler om to ting: lesing og samtale. Du skal lese et bredt utvalg teksttyper, det vil si mange ulike slags tekster. Det kan være tradisjonelle samiske fortellinger, joik-tekster, nyhetsartikler, brev, instruksjoner, dikt eller debattinnlegg.
I tillegg skal du kunne samtale om tekstene. Det betyr at du ikke bare leser for å forstå innholdet, men også tenker over formen, altså hvordan teksten er bygd opp, hvilke ord som er brukt, og hvem teksten er skrevet for. Dette er viktig fordi det gjør deg til en sterkere og mer bevisst leser av samisk.
Begynn med å lese teksten en gang uten å stoppe. Prøv å forstå hva den handler om i store trekk. Skriv ned ord du ikke forstår og slå dem opp etterpå.
Les teksten en gang til og still deg spørsmål underveis: Hva er temaet? Hvem er teksten skrevet for? Er det en fortelling, en argumenterende tekst eller noe annet? Merk deg setningslengde, gjentagelser, rim eller andre trekk du legger merke til.
Til slutt forbereder du deg på å samtale om teksten. Tenk gjennom hva du vil si om innholdet og formen. Bruk samiske begreper når du kan, for eksempel máinnastallan (fortelling), čálus (tekst) eller giella (språk). Øv gjerne ved å si tankene dine høyt, alene eller med en klassekamerat.
En vanlig feil er å bare gjenfortelle innholdet når du skal samtale om teksten. Læreren ønsker at du også sier noe om formen, for eksempel om teksten bruker bilder, gjentagelser eller et bestemt tonefall.
Mange glemmer å bruke samiske fagbegreper. Prøv å si teksttype på samisk, og bruk ord for oppbygning og virkemidler når du kan. Det viser at du behersker fagspråket.
En annen feil er å gi opp når du møter vanskelige ord. Øv deg på å lese videre og bruke sammenhengen til å gjette betydningen, og bruk ordbok som et verktøy, ikke som et kryss å huke av.
Les samiske tekster jevnlig, gjerne litt hver dag. Velg tekster du synes er interessante, om det er tradisjonelle sagn, nyheter fra samiske medier som NRK Sápmi, eller tekster fra læreboken.
Etter at du har lest, snakk med noen om teksten på samisk. Du kan si hva du synes om innholdet, hva som overrasket deg, eller hva du la merke til i språket. Samtal er en ferdighet som må trenes, og jo mer du snakker samisk om tekster, jo tryggere blir du.
Det hjelper også å skrive korte notater om tekstene du leser. Skriv ned teksttype, tema og et eller to trekk ved formen. Dette gjør det lettere å huske og reflektere når det er tid for samtale i klassen.
Du leser en kort samisk fortelling om en gutt som hjelper reinsdyrflokken hjem i snøstormen. Samtale med klassen: Hvilken teksttype er dette, og hva kjennetegner formen?
Fasit: Dette er en fortelling, máinnastallan, med en tydelig begynnelse, midtdel og slutt. Språket er bilderikt, og handlingen drives fremover av en utfordring som løses.
Steg 1: Les teksten og finn tema, gutten og reinsdyrene i stormen. Steg 2: Spør deg selv hva slags tekst dette er, en fortelling har gjerne en konflikt og en løsning. Steg 3: Se på språket, brukes det mange beskrivende ord? Er setningene korte og dramatiske eller lange og rolige? Steg 4: Sett ord på observasjonene dine på samisk og del dem i samtalen.
Prøv Lekselos gratis i 14 dager for å lese hele forklaringen, se eksemplet steg for steg og øve på samisk som førstespråk tilpasset deg.
Lekselos loser barnet gjennom oppgaven ett steg om gangen, så det lærer i stedet for å kopiere. Du får ukeplan, prøver og gloser samlet, og ser hva som er gjort. Forankret i LK20, laget i Norge. 14 dager gratis, uten kort.
En teksttype er en kategori tekster med felles kjennetegn. Eksempler er fortellinger, dikt, nyhetsartikler og instruksjonstekster. Hver teksttype har sin egen form og sitt eget formål.
Innhold handler om hva teksten forteller eller handler om. Form handler om hvordan teksten er bygd opp, hvilke ord som er brukt, og hvilke virkemidler forfatteren benytter. Å samtale om begge deler viser at du forstår teksten på et dypere nivå.
Les samiske tekster så ofte som mulig, for eksempel på NRK Sápmi eller i samiske bøker. Bruk ordbok aktivt, men prøv også å forstå ukjente ord ut fra sammenhengen. Regelmessig lesing er den beste treningen.
Det er normalt å møte ord og uttrykk du ikke kjenner. Prøv å lese videre og bruk sammenhengen til å forstå meningen. Slå opp ord i etterkant og skriv dem ned slik at du husker dem til neste gang.
Ulike teksttyper bruker språket på forskjellige måter. Når du leser bredt, utvider du ordforrådet ditt og lærer å forstå og bruke samisk i mange sammenhenger, noe som er viktig for å mestre språket godt.
Forankring i læreplanen: Kompetansemål (LK20): Fag: Læreplan i samisk som førstespråk Trinn: 7. trinn Kompetansemål: Eleven skal kunne lese et bredt utvalg teksttyper og samtale om form og innhold. Nynorsk: Eleven skal kunne lese et bredt utvalg teksttyper og samtale om form og innhold. Kjerneelement: Sámástit, Lohkangealbbu ovdánahttin, Giella vuogádahkan ja vejolašvuohtan (Kilde: Utdanningsdirektoratet)
Lekselos loser deg gjennom oppgaver med hint, ikke fasit, og lager øving tilpasset deg. Prøv gratis.
