Elev eller forelder? Elev: få hint på akkurat denne oppgaven, ikke fasit. Forelder: oversikt over lekser og prøver, og et barn som lærer selv. Prøv gratis i 14 dager
Samisk som andrespråk, samisk · Vg2 YF

Lytte, lese og samtale om samisk skjønnlitteratur

Samisk skjønnlitteratur gir deg et vindu inn i samisk kultur, historie og tankesett. På Vg2 YF skal du øve deg på å lytte til og lese slike tekster, og samtale om det du har opplevd. Du trenger ikke forstå hvert eneste ord, men du skal kunne finne mening i teksten og si noe om den.

Kort svar

Du skal kunne lese eller lytte til samiske fortellinger, dikt og romaner, og deretter snakke om innhold, tema og språk. Det handler om å forstå teksten, reflektere over den og dele tankene dine med andre på samisk eller norsk.

Hva betyr kompetansemålet og hvorfor er det viktig

Kompetansemålet handler om tre ting som henger sammen: å lytte, å lese og å samtale. Skjønnlitteratur er kreative tekster som romaner, noveller, dikt og muntlige fortellinger. Samisk skjønnlitteratur er tekster skrevet av samiske forfattere eller tekster som handler om samiske tema og erfaringer.

Grunnen til at dette er viktig, er at litteratur er en av de beste måtene å lære et språk og en kultur på. Når du leser en samisk fortelling, møter du ord og uttrykk i en naturlig sammenheng. Du får også innsikt i samisk levemåte, natur og tradisjon på en måte som ikke finnes i lærebøker.

Slik arbeider du med en samisk tekst, steg for steg

Første steg er å skaffe deg et overblikk. Les tittelen og se på eventuelle bilder. Hva tror du teksten handler om? Skriv ned ett eller to stikkord.

Andre steg er selve lesingen eller lyttingen. Les teksten rolig og merk deg ord du ikke forstår. Prøv likevel å forstå helheten fra sammenhengen. Stopp ikke opp ved hvert ukjente ord, men sirkl det inn så du kan slå det opp etterpå.

Tredje steg er å reflektere. Hva handlet teksten om? Hva slags stemning hadde den? Var det noe som overrasket deg eller rørte deg? Skriv ned tre til fem setninger om det du opplevde.

Fjerde steg er samtalen. Del tankene dine med en medelev eller læreren. Du kan si noe om tema, karakterer, språklige bilder eller din egen reaksjon. Du trenger ikke ha fasitsvaret, for litteratur er åpen for tolkning.

Vanlige feil og misforståelser

En vanlig feil er å tro at man må forstå alt for å delta i samtalen. Det stemmer ikke. Det er helt greit å si at du ikke forstod alle ordene, men at du fikk med deg at teksten handlet om savn, natur eller slektskap. Det viser at du har jobbet med helheten.

En annen vanlig feil er å bare gjenfortelle handlingen uten å si noe om hva du tenker eller føler. En god litteratursamtale handler om tolkning, ikke bare oppsummering. Prøv å svare på spørsmålet: hva mener du teksten vil si oss?

Noen elever vegrer seg for å samtale fordi de er usikre på samisk eller norsk. Husk at du kan bruke begge språk i samtalen avhengig av hva læreren ber om, og at det å prøve seg er viktigere enn å snakke feilfritt.

Slik øver du best

Lytt til samiske fortellinger og radioprogram. NRK Sápmi har lydprogram og podkaster som passer godt. Du trenger bare lytte noen minutter om gangen.

Les korte tekster som dikt eller noveller. Samisk litteratur finnes ofte tilgjengelig på nett. Prøv forfattere som Nils-Aslak Valkeapää, Máret Ánne Sara eller Jovnna-Ánde Vest.

Skriv en liten logg etter hver tekst du har lest. Tre til fem setninger om hva du opplevde er nok. Over tid vil du se at du husker mer og har mer å si.

Øv på samtalen hjemme ved å forklare teksten til noen i familien din på norsk. Hvis du klarer å forklare det for andre, har du forstått det.

Prøv selv

Les dette utdraget fra et samisk dikt og si hva du mener diktet handler om: «Mearra lea mu ruoktu, biegga lea mu siida.» (Havet er mitt hjem, vinden er min landsby.)

Fasit: Diktet handler om tilhørighet til naturen. Dikteren beskriver hav og vind som sitt hjem og sitt fellesskap, ikke et hus eller en by.

Steg 1: Les linjen og slå opp ord du ikke kjenner. Steg 2: Legg merke til at «ruoktu» betyr hjem og «siida» betyr landsby eller fellesskap. Steg 3: Tenk over hva det betyr at hav og vind er hjem og fellesskap. Steg 4: Koble det til samisk kultur og naturforhold. Steg 5: Si det du tenker med egne ord, for eksempel: dikteren føler seg fri og tilknyttet naturen fremfor menneskeskapte steder.

Les hele forklaringen

Prøv Lekselos gratis i 14 dager for å lese hele forklaringen, se eksemplet steg for steg og øve på samisk som andrespråk, samisk tilpasset deg.

Prøv gratis i 14 dager Logg inn
Til deg som er forelder

Hint i stedet for fasit, og full oversikt over lekser og prøver.

Lekselos loser barnet gjennom oppgaven ett steg om gangen, så det lærer i stedet for å kopiere. Du får ukeplan, prøver og gloser samlet, og ser hva som er gjort. Forankret i LK20, laget i Norge. 14 dager gratis, uten kort.

Ofte stilte spørsmål

Hva er samisk skjønnlitteratur?

Samisk skjønnlitteratur er kreative tekster som romaner, noveller, dikt og muntlige fortellinger skrevet av samiske forfattere eller med samisk tema. Det kan være på nordsamisk, lulesamisk, sørsamisk eller norsk.

Må jeg forstå alle ordene i en samisk tekst for å klare oppgaven?

Nei, du trenger ikke forstå hvert ord. Det viktige er at du forstår helheten og kan si noe om hva teksten handler om, hvilken stemning den har og hva du tenker om den.

Hvor finner jeg samisk skjønnlitteratur å lese eller lytte til?

NRK Sápmi har lydprogram og podkaster. Du kan også finne tekster på nett via Samisk høgskole og ulike kultursider. Biblioteket kan hjelpe deg med å finne bøker av samiske forfattere.

Hva skal jeg si i en litteratursamtale om en samisk tekst?

Du kan si noe om hva teksten handler om, hvilke følelser den vekker, hva du tror forfatteren vil si, og om det er noe du kjenner deg igjen i eller synes er fremmed. Det finnes ikke ett riktig svar i litteratursamtaler.

Kan jeg bruke norsk når jeg samtaler om samisk litteratur?

Det avhenger av hva læreren bestemmer for den konkrete oppgaven. I mange tilfeller er det greit å bruke norsk i samtalen om innhold og tolkning, men du bør alltid høre med læreren hva som forventes.

Forankring i læreplanen: Kompetansemål (LK20): Fag: Læreplan i samisk som andrespråk, samisk 2 Trinn: Vg2 YF Kompetansemål: Eleven skal kunne lytte til, lese og samtale om samisk skjønnlitteratur. Nynorsk: Eleven skal kunne lytte til, lese og samtale om samisk skjønnlitteratur. Kjerneelement: Lohkan ja čállin (Kilde: Utdanningsdirektoratet)

Dette fagstoffet er laget med kunstig intelligens og forankret i den norske læreplanen (LK20). Vi jobber for at det skal være riktig, men feil kan forekomme. Fant du noe som ikke stemmer? Meld fra her, så retter vi det. Sist oppdatert 27. juni 2026.

Relaterte emner i Samisk som andrespråk, samisk

Øv på samisk som andrespråk, samisk med Lekselos

Lekselos loser deg gjennom oppgaver med hint, ikke fasit, og lager øving tilpasset deg. Prøv gratis.

Prøv gratis i 14 dager Øv på dette målet