Samisk litteratur er en levende del av samisk kultur og språk. På nivå 3 skal du kunne lese tekster, finne ut hva de handler om, og snakke om dem med andre. Dette gir deg både bedre samiskkunnskaper og en dypere forståelse av samisk tradisjon og samtid.
Å utforske samisk litteratur betyr å lese tekster av samiske forfattere, forstå innhold og sammenheng, og samtale om dem på samisk. Du øver opp ordforråd, leseforståelse og evnen til å uttrykke egne tanker om det du leser.
Kompetansemålet handler om to ting: utforske og samtale. Å utforske betyr at du aktivt undersøker tekster, stiller spørsmål til dem og prøver å forstå hva forfatteren vil si. Å samtale betyr at du deler tanker og meninger med andre, gjerne på samisk.
Samisk litteratur finnes i mange former: dikt, fortellinger, romaner, joik-tekster og sagn. Gjennom disse tekstene møter du samiske verdier, natursyn, historier og erfaringer. Det å kunne snakke om litteratur er en viktig språklig ferdighet som hjelper deg å bruke samisk i meningsfulle situasjoner.
Begynn med å lese teksten nøye. Les den gjerne to ganger: en gang for å få oversikt, og en gang for å legge merke til detaljer. Skriv ned ord du ikke kjenner og prøv å finne betydningen fra sammenhengen eller i ordbok.
Når du har forstått teksten, tenk over disse spørsmålene: Hva handler teksten om? Hvem er forfatteren, og hva vet du om bakgrunnen? Hva er stemningen i teksten? Hva synes du selv om det du leste?
I samtalen er det viktig å bruke samisk så mye du kan. Bruk enkle setninger hvis du er usikker, og bygg dem gradvis ut. Du kan for eksempel si hva du likte, hva som overrasket deg, eller hva teksten minner deg om.
En vanlig feil er å bare gjenfortelle handlingen uten å si noe om egne tanker. Forsøk å gå ett steg lenger: si hva du mener om det du leste, og begrunn det med noe fra teksten.
Mange elever bytter til norsk når de ikke finner det rette samiske ordet. Det er bedre å prøve å omskrive på samisk enn å gi opp. Si det med andre ord eller spør samtalepartneren om hjelp på samisk.
Unngå å forberede alt du skal si på forhånd og deretter bare lese det opp. En samtale er levende og handler om å lytte og svare. Tren deg på å reagere på det den andre sier, ikke bare på teksten alene.
Les jevnlig tekster av kjente samiske forfattere som Máret Eira, Johan Anders Sara eller Rauni Magga Lukkari. Start gjerne med kortere dikt eller fortellinger før du går til lengre tekster.
Skriv korte notater på samisk etter at du har lest, for eksempel tre setninger om hva du la merke til. Dette forbereder deg godt til samtaler.
Øv gjerne med en medelev ved å stille hverandre spørsmål om det dere har lest. Jo mer du snakker om litteratur på samisk, jo lettere blir det å finne ordene du trenger.
Du har lest et kort samisk dikt om naturen. Hvordan kan du samtale om det?
Fasit: Du presenterer diktet, forteller hva du forstår av innholdet, og deler en personlig reaksjon på samisk.
Steg 1: Si hva diktet handler om i korte trekk, for eksempel: 'Dát muorra lea birra dálvi ja gidas.' Steg 2: Pek på noe konkret i teksten som du synes er interessant eller fint, og si hvorfor. Steg 3: Koble teksten til noe du kjenner til, for eksempel en samisk tradisjon eller en annen tekst du har lest. Steg 4: Still et spørsmål til samtalepartneren for å holde samtalen i gang, for eksempel: 'Maid don jurddašat das?'
Prøv Lekselos gratis i 14 dager for å lese hele forklaringen, se eksemplet steg for steg og øve på samisk som andrespråk, samisk tilpasset deg.
Lekselos loser barnet gjennom oppgaven ett steg om gangen, så det lærer i stedet for å kopiere. Du får ukeplan, prøver og gloser samlet, og ser hva som er gjort. Forankret i LK20, laget i Norge. 14 dager gratis, uten kort.
Gode valg er forfattere som Máret Eira, Ailo Gaup og Rauni Magga Lukkari. Kortere dikt og sagn er ofte enklere å starte med enn romaner.
For å nå kompetansemålet bør du arbeide med tekster på samisk, men du kan bruke en norsk oversettelse som støtte for å forstå innholdet bedre. Samtalen skal foregå på samisk.
Les teksten en gang til og legg merke til ord du gjenkjenner. Bruk samisk-norsk ordbok og prøv å forstå sammenhengen. Det er lov å si i samtalen at noe var vanskelig å forstå, og begrunne det på samisk.
Dere kan se etter samiske bøker, lydboktjenester eller digitale ressurser fra NRK Sapmi. Spør gjerne eleven om hva de leste og hva de synes om det, selv om samtalen skjer på norsk hjemme.
Analyse er grundig og systematisk, og ser på for eksempel virkemidler og struktur. Samtale er mer åpen og handler om å dele forståelse og meninger. På nivå 3 er samtalen det viktigste, men enkle analytiske begreper kan gjøre samtalen rikere.
Forankring i læreplanen: Kompetansemål (LK20): Fag: Læreplan i samisk som andrespråk, samisk 3 Trinn: Nivå 3 Kompetansemål: Eleven skal kunne utforske og samtale om samisk litteratur. Nynorsk: Eleven skal kunne utforske og samtale om samisk litteratur. Kjerneelement: Sámástit, Lohkan ja čállin (Kilde: Utdanningsdirektoratet)
Lekselos loser deg gjennom oppgaver med hint, ikke fasit, og lager øving tilpasset deg. Prøv gratis.
