På Vg3-nivå skal du kunne ta ordet og si hva du faktisk mener, på samisk. Det handler ikke bare om å gjengi fakta, men om å formulere egne standpunkter, begrunne dem og holde samtalen i gang. Dette er en av de mest praktiske og viktige ferdighetene du bygger opp i faget.
Å uttrykke egne meninger muntlig på samisk betyr at du bruker samiske fraser og strukturer til å si hva du mener, begrunne det og reagere på andres synspunkter. Du trenger et fast repertoar av meningsuttrykk og trening i å snakke fritt om kjente temaer.
Kompetansemålet handler om at du skal kunne bruke samisk aktivt i samtaler og diskusjoner der du deler din egen mening. Det er ikke nok å forstå hva andre sier: du må selv ta initiativ og bidra med dine egne tanker.
Å uttrykke meninger er kjernen i reell kommunikasjon. Når du mestrer dette, kan du delta i diskusjoner om aktuelle temaer, kultur, samfunn og hverdagsliv på samisk. Det styrker både språkferdigheten og selvtilliten din som samiskbruker.
Kjerneelementet Sámástit, som betyr å snakke samisk, understreker at det muntlige er sentralt. Det å faktisk bruke stemmen er viktigere enn å vente på at alt er perfekt.
Det hjelper å ha en fast struktur når du skal si hva du mener. Du kan tenke i tre trinn: først sier du hva du mener, så gir du en grunn, og til slutt kan du legge til et eksempel eller en motforestilling.
Nyttige fraser for å innlede en mening: 'Mu oaivil lea...' (min mening er...), 'Mun jáhkán ahte...' (jeg tror at...), 'Mu mielas...' (etter min mening...). For å begrunne: 'Danne go...' (fordi...), 'Dat čájehit ahte...' (det viser at...). For å nyansere: 'Muhto...' (men...), 'Nuppi beales...' (på den andre siden...).
Øv deg på å si meningssetningene høyt, ikke bare skrive dem. Prøv å snakke i minst ett til to minutter om et tema uten å stoppe, selv om du gjør feil. Flyt og mot er viktigere enn perfeksjon på dette stadiet.
En svært vanlig feil er å si hva man vet om et tema uten å faktisk si hva man mener. Husk at du skal ha med din egen vurdering, ikke bare referere til fakta.
Mange elever oversetter direkte fra norsk og ender opp med unaturlige setninger på samisk. Prøv heller å bruke fraser du vet fungerer på samisk, og bygg opp uttrykket ditt rundt dem, selv om innholdet da blir litt enklere.
En annen feil er å bruke for lange pauser eller si ingenting når man ikke er sikker. Det er bedre å si 'Mun iskan...' (jeg prøver...) eller 'Dat lea váttis dadjat...' (det er vanskelig å si...) og fortsette, enn å stoppe helt opp. Samtalepartneren skjønner at du er i gang.
Den mest effektive øvingen er å snakke, ikke å lese eller skrive. Ta opp deg selv på telefonen mens du snakker om et tema i ett til to minutter, lytt etterpå og merk deg hva som gikk bra og hva du kan forbedre.
Øv gjerne i par med en medelev. Velg et kjent tema, for eksempel skole, fritid, natur eller samfunn, og ha en kort meningsutveksling der dere begge må begrunne synspunktene sine. Bruk fraselisten aktivt i starten, og jobb deg gradvis bort fra den.
Du kan også øve alene ved å velge et standpunkt du ikke er enig i, og prøve å argumentere for det på samisk. Det tvinger deg til å bruke et bredere repertoar av fraser og strukturer.
Si din mening om at alle unge bør lære samisk. Bruk minst tre meningsuttrykk og en begrunnelse.
Fasit: Mu oaivil lea ahte buot nuorat galggašedje lohkat sámegiela. Mun jáhkán ahte dat lea dehálaš danne go sámegiella lea oassi min kultuvrras ja identitehtas. Muhto mun dieđán ahte dat sáhttá leat váttis, go ii leat geažes čeakcu oahpahusa maŋŋel. Seammás dat lea dehálaš.
Steg 1: Innled med 'Mu oaivil lea ahte...' og si hva du mener. Steg 2: Begrunn med 'Mun jáhkán ahte dat lea dehálaš danne go...' og gi en konkret grunn. Steg 3: Nyansér med 'Muhto...' og legg til en motforestilling eller reservasjon. Tre meningsuttrykk er brukt, og setningene henger naturlig sammen.
Prøv Lekselos gratis i 14 dager for å lese hele forklaringen, se eksemplet steg for steg og øve på samisk som andrespråk, samisk tilpasset deg.
Lekselos loser barnet gjennom oppgaven ett steg om gangen, så det lærer i stedet for å kopiere. Du får ukeplan, prøver og gloser samlet, og ser hva som er gjort. Forankret i LK20, laget i Norge. 14 dager gratis, uten kort.
De vanligste er 'Mu oaivil lea...' (min mening er), 'Mun jáhkán ahte...' (jeg tror at) og 'Mu mielas...' (etter min mening). Disse kan du bruke som innledning og variere gjennom samtalen.
Si 'Mun iskan...' (jeg prøver) og prøv å omskrive med ord du kan. Det er bedre å holde flyten oppe enn å stoppe opp. Læreren vurderer evnen din til å kommunisere, ikke om du husker hvert enkelt ord.
Å referere er å si hva som er sant eller hva andre mener. Å uttrykke en mening betyr at du selv tar stilling og sier hva du synes eller tror. Bruk fraser som 'Mu mielas...' for å markere at det er din mening.
Ta opp deg selv på telefon mens du snakker om et tema i ett til to minutter, og lytt etterpå. Du kan også øve med en medelev på video eller velge et standpunkt og argumentere for det høyt, alene.
Læreren ser på om du faktisk uttrykker en egen mening, om du begrunner den og om du bruker samisk aktivt og forståelig. Flyt, ordforråd og evne til å holde samtalen i gang teller også.
Forankring i læreplanen: Kompetansemål (LK20): Fag: Læreplan i samisk som andrespråk, samisk 4 Trinn: Vg3 påbygging Kompetansemål: Eleven skal kunne uttrykke egne meninger muntlig. Nynorsk: Eleven skal kunne uttrykke egne meninger muntlig. Kjerneelement: Sámástit (Kilde: Utdanningsdirektoratet)
Lekselos loser deg gjennom oppgaver med hint, ikke fasit, og lager øving tilpasset deg. Prøv gratis.
