Reiselivet i din eigen kommune eller region er ofte meir variert enn du trur. I valfaget reiseliv skal du lære deg å sjå kva som faktisk finst av tilbod, og forstå at ulike menneske ønskjer ulike opplevingar. Når du veit kven eit tilbod passar for, kan du også forklare kvifor det finst og korleis det kan bli betre.
For å utforske lokalt reiseliv kartlegg du kva aktivitetar, overnatting, transport og opplevingar som finst i ein region. Deretter vurderer du kven tilboda passar for, til dømes familiar, eldre, ungdom eller turistar frå andre land.
Å utforske lokalt reiseliv vil seie at du aktivt undersøkjer kva som finst av reiselivstilbod der du bur eller i nærleiken. Det kan vere alt frå vandreløyper og museer til hotell, kafear og guidar. Du skal ikkje berre liste opp tilboda, men også forklare kven dei er laga for.
Målgruppe er eit sentralt omgrep her. Ein målgruppe er ei gruppe menneske med felles eigenskapar, til dømes barnefamiliar, pensjonistpar, eventyrlystne ungdommar eller internasjonale turistar. Reiselivsbransjen er heilt avhengig av å kjenne målgruppene sine for å tilby noko folk faktisk vil betale for.
Når du forstår samanhengen mellom tilbod og målgruppe, får du eit viktig blikk på korleis reiselivsnæringa fungerer i praksis. Dette er grunnleggande kunnskap om både næringsliv, geografi og kultur på same tid.
Steg 1: Vel eit avgrensa område, til dømes kommunen din eller ein nabokommune. Det er lettare å gå i djupna på eit lite område enn å prøve å dekkje heile fylket.
Steg 2: Samle informasjon frå fleire kjelder. Sjekk kommunen si heimeside, Visit-sider for regionen, turoperatørar, sosiale medium og besøkssenter. Du kan også gjere korte intervju med lokale aktørar.
Steg 3: Kategoriser tilboda. Del dei inn i grupper som naturopplevingar, kulturopplevingar, mat og drikke, overnatting og transport. Ei enkel tabell fungerer godt til dette.
Steg 4: Kople kvart tilbod til ein eller fleire målgrupper. Spør deg sjølv: Kven vil ha glede av dette? Kvifor? Kva behov dekkjer det? Ei vandring på eit historisk pilgrimsleie passar til dømes kanskje best for vaksne med interesse for kultur og natur, medan ein temapark appellerer til barnefamiliar.
Steg 5: Presenter funna dine tydeleg, gjerne med kart, bilete og ei kort skriftleg forklaring for kvart tilbod.
Mange elevar skriv berre opp tilbod utan å forklare målgruppe. Kompetansemålet krev begge delar. Det er ikkje nok å seie 'her er ein foss og eit hotell'. Du må seie noko om kven dette passar for og kvifor.
Ein annan vanleg feil er å bruke for vid målgruppe. 'Alle' er ikkje ein målgruppe. Ver konkret: er det ungdommar mellom 15 og 25 som likar friluftsliv, eller er det pensjonistpar som vil ha komfortabel overnatting og god mat?
Elevar gløymer òg at same stad kan ha fleire målgrupper. Ein nasjonal turistveg kan vere populær både blant motorsyklistar, campingturistar og fotografar. Det er lov å peike på fleire grupper, men forklar kvifor kvar gruppe er relevant.
Pass også på at du ikkje berre kopierer tekst frå Visit-sider. Bruk kjeldene til informasjon, men formuler dine eigne vurderingar og konklusjonar.
Den beste øvinga er å faktisk dra ut og sjå. Ta ein tur til eit lokalt reisemål, snakk med nokon som jobbar der, og still spørsmål om kven gjestene vanlegvis er. Observasjon i felt gir mykje meir enn berre nettsøk.
Øv deg på å lage enkle målgruppeprofiler. Beskriv ein tenkt gjest: kor gammal er han eller ho, kvar kjem personen frå, kva er viktig for reisen, og kor mykje er vedkomande villig til å bruke? Dette gjer det mykje enklare å vurdere om eit tilbod passar.
Diskuter med medelevar. Del funn frå ulike kommunar og samanlikn. Kvifor har ein kystkommune heilt andre tilbod enn ein innlandskommune? Kva har desse stadene til felles, og kva er unikt?
Bruk òg nyhende og sosiale medium aktivt. Når du ser at ein stad blir trenda på reiselivsplattformar, kan du analysere kvifor: kva tilbod trekkjer kva type reisande, og kva fortel det om målgruppa?
Du bur i ein kystkommune med eit gammalt fiskevær, ein havpadleklubb, to kafear og eit lite historisk museum. Kva tilbod finst, og kva målgrupper passar dei for?
Fasit: Fiskevær og museum tiltrekker kulturinteresserte vaksne og familiar med eldre barn. Havpadleklubben passer for aktive unge vaksne som søkjer naturopplevingar. Kafear er relevante for alle gjester som treng pausar og sosiale møtestader. Alle tilboda kan kombineras i ein reisesamanheng og saman gir dei mangfaldig opplevingar for ulike besøkarar.
Steg 1: List opp alle tilbod (fiskevær, museum, havpadling, kafear). Steg 2: Del inn i kategoriar (kultur, natur og aktivitet, mat). Steg 3: For kvart tilbod, spør deg kven som vil ha glede av dette og kvifor. Steg 4: Ver konkret om kva som gjer kvart tilbod attraktivt for akkurat den målgruppa. Steg 5: Sjekk om nokon tilbod overlapper i målgruppe og kvifor det er naturleg.
Prøv Lekselos gratis i 14 dager for å lese hele forklaringen, se eksemplet steg for steg og øve på valfaget reiseliv tilpasset deg.
Lekselos loser barnet gjennom oppgaven ett steg om gangen, så det lærer i stedet for å kopiere. Du får ukeplan, prøver og gloser samlet, og ser hva som er gjort. Forankret i LK20, laget i Norge. 14 dager gratis, uten kort.
Ein målgruppe er ei gruppe reisande med felles eigenskapar, til dømes alder, interesser eller reisemønster. I reiseliv bruker vi omgrepet for å forstå kven eit bestemt tilbod passar best for, og korleis ein kan nå desse personane.
Du kan starte med kommunen si heimeside og regionale Visit-sider. Besøkssenter, lokale turoperatørar og sosiale medium er òg gode kjelder. For djupare innsikt kan du intervjue nokon som jobbar i reiselivet lokalt.
Lokalt reiseliv er knytt til ein enkelt stad eller kommune, medan regionalt reiseliv dekkjer eit større geografisk område, gjerne fleire kommunar eller eit heilt fylke. Begge nivåa er relevante i valfaget reiseliv.
Utan kunnskap om målgruppa er det vanskeleg å lage tilbod folk faktisk vil ha. Reiselivsbedrifter bruker målgruppeanalyse for å velje riktig marknadsføring, pris og innhald i produkta sine.
Ein god presentasjon inneheld ei oversikt over tilboda i området, ei inndeling i kategoriar, og ei forklaring av kva målgrupper kvart tilbod passar for og kvifor. Kart, bilete og konkrete eksempel gjer presentasjonen tydelegare.
Forankring i læreplanen: Kompetansemål (LK20): Fag: Læreplan i valfaget reiseliv Trinn: Reiseliv Kompetansemål: Eleven skal kunne utforske lokalt eller regionalt reiseliv og gjere greie for tilbod til ulike målgrupper. Nynorsk: Eleven skal kunne utforske lokalt eller regionalt reiseliv og gjere greie for tilbod til ulike målgrupper. Kjerneelement: Lokalt reiseliv (Kilde: Utdanningsdirektoratet)
Lekselos loser deg gjennom oppgaver med hint, ikke fasit, og lager øving tilpasset deg. Prøv gratis.
