Internett er fullt av informasjon, men ikke alt du finner der er sant eller nyttig. På modul 4 lærer du å velge de riktige digitale verktøyene og å stille kritiske spørsmål til innholdet du finner. Dette er en viktig ferdighet både i skolen og i hverdagslivet i Norge.
Å bruke digitale ressurser kritisk betyr at du vurderer om en nettside, app eller tekst er pålitelig, nøyaktig og egnet for formålet ditt. Du spør hvem som har laget innholdet, når det ble publisert, og om informasjonen stemmer med andre kilder.
En digital ressurs kan være en nettside, en YouTube-video, en oversettelsesapp, en nettavis eller et oppslagsverk. Å vurdere kritisk betyr at du ikke automatisk stoler på det du ser, men at du undersøker hvem som står bak, hva formålet er, og om informasjonen virker troverdig.
I norskopplæringen bruker du digitale ressurser til å slå opp ord, øve på grammatikk, lese tekster og kommunisere med andre. Da er det viktig å velge ressurser som gir deg korrekt og forståelig norsk, slik at du lærer språket riktig og ikke bygger på feil grunnlag.
Første steg er å spørre hvem som har laget ressursen. Er det en offentlig institusjon, en skole, et forlag eller en privatperson? Offentlige nettsider som udir.no, naob.no og snl.no er som regel pålitelige fordi fagfolk har ansvar for innholdet.
Andre steg er å sjekke når innholdet ble publisert eller oppdatert. Gammelt innhold kan være utdatert, særlig når det gjelder regler, lover eller aktuell informasjon. Tredje steg er å sammenligne med en annen kilde. Hvis to uavhengige og pålitelige kilder sier det samme, er sjansen stor for at informasjonen er riktig.
Fjerde steg er å vurdere formålet. Vil ressursen selge noe, påvirke meningene dine, eller gi deg faktainformasjon? En reklame eller et partipolitisk nettsted har et annet formål enn et leksikon. Femte steg er å vurdere språket. Inneholder teksten mange skrivefeil eller uklare setninger, er det et tegn på at kvaliteten kan være lav.
En vanlig feil er å bruke oversettelsesapper ukritisk. Verktøy som Google Translate kan gi grove oversettelser, men de gjør ofte grammatiske feil og kan oversette ord feil i sammenhengen. Bruk dem som et hjelpemiddel, men sjekk alltid i en ordbok som naob.no om du er usikker.
En annen vanlig feil er å kopiere tekst direkte fra nettet uten å forstå den. Da lærer du ikke norsk, og du risikerer å levere noe som ikke er ditt eget arbeid. Det er bedre å lese, forstå, og så skrive med egne ord.
Mange stoler for mye på det som dukker opp øverst i søkeresultatene. Høy plassering i Google betyr ikke nødvendigvis at innholdet er riktig. Betalte annonser, som er merket med ordet 'Annonse', er ikke uavhengig informasjon.
Øv deg på å sammenligne to nettsider om samme tema. Still deg spørsmålene: Hvem har laget dette? Hva er formålet? Stemmer dette med det andre siden sier? Skriv gjerne ned svarene dine med noen ord.
Bruk Faktisk.no, som er en norsk faktasjekkingsnettside, for å se hvordan journalister vurderer om påstander er sanne. Det gir deg et godt bilde av hvordan kritisk tenkning fungerer i praksis.
Snakk med læreren din om hvilke ressurser som er gode for norskopplæring på ditt nivå. Nettsider som norskkurs.no, ordnett.no og NAOB er laget spesielt for norskinnlærere og er pålitelige valg.
Du skal finne ut hva ordet 'arbeidsgiver' betyr på norsk. Du søker på Google og får opp tre resultater: en oversettelsesapp, en privatperson sin blogg og naob.no. Hvilken kilde bør du velge, og hvorfor?
Fasit: Du bør velge naob.no, som er Det Norske Akademis ordbok.
Steg 1: Se hvem som står bak. NAOB er laget av fagfolk og finansiert av staten, noe som gjør den pålitelig. Steg 2: Vurder de andre kildene. Oversettelsesappen kan gi en grov oversettelse, men forklarer ikke sammenhengen ordet brukes i. Bloggen er skrevet av en privatperson og kan inneholde feil. Steg 3: Slå opp på naob.no. Der finner du en presis norsk definisjon og eksempler på bruk i setninger. Steg 4: Les definisjonen og skriv den om med egne ord for å sjekke at du har forstått den.
Prøv Lekselos gratis i 14 dager for å lese hele forklaringen, se eksemplet steg for steg og øve på norsk for språklige minoriteter – forberedende opplæring for voksne tilpasset deg.
Lekselos loser barnet gjennom oppgaven ett steg om gangen, så det lærer i stedet for å kopiere. Du får ukeplan, prøver og gloser samlet, og ser hva som er gjort. Forankret i LK20, laget i Norge. 14 dager gratis, uten kort.
Internett inneholder både riktig og feil informasjon. Hvis du bruker upålitelige kilder til å lære norsk, kan du lære feil ord eller grammatikk. Kritisk kildevurdering hjelper deg å lære mer effektivt og kommunisere riktig.
Google Translate kan hjelpe deg å forstå betydningen av et ord raskt, men den gjør ofte grammatiske feil og kan oversette feil i sammenhengen. Bruk den som et utgangspunkt, og sjekk alltid i en ordbok som naob.no for å være sikker.
Pålitelige ressurser for norskinnlærere er naob.no for ordbokoppslag, snl.no for faktainformasjon, udir.no for informasjon om norsk skole og utdanning, og norskkurs.no for øvingsoppgaver.
En pålitelig nettside er laget av en kjent institusjon, fagperson eller offentlig organ, den er oppdatert jevnlig og har tydelig informasjon om hvem som står bak. En upålitelig side kan mangle disse opplysningene, ha mange reklamepåstander eller inneholde informasjon som ikke kan etterprøves.
Sjekk om nyheten er publisert av et kjent nyhetsmedium som NRK, Aftenposten eller VG. Søk etter samme nyhet hos andre uavhengige medier. Du kan også bruke Faktisk.no, som er en norsk nettside som sjekker om påstander og nyheter er sanne.
Forankring i læreplanen: Kompetansemål (LK20): Fag: Læreplan i norsk for språklige minoriteter – forberedende opplæring for voksne Trinn: Modul 4 Kompetansemål: Eleven skal kunne vurdere og bruke ulike digitale ressurser kritisk i kommunikasjon og læringsarbeid. Nynorsk: Eleven skal kunne vurdere og bruke ulike digitale ressursar kritisk i kommunikasjon og læringsarbeid. Kjerneelement: Språklæring (Kilde: Utdanningsdirektoratet)
Lekselos loser deg gjennom oppgaver med hint, ikke fasit, og lager øving tilpasset deg. Prøv gratis.
