Du kan flere språk, og det er en stor styrke. Når du lærer norsk og andre fag, trenger du ikke legge bort de andre språkene dine. Tvert imot hjelper det deg å tenke, forstå og huske bedre når du bruker alt du kan fra før.
Å bruke all språkkompetanse betyr at du tar i bruk alt du kan på alle språkene dine når du lærer noe nytt. Du kan tenke på morsmålet ditt, slå opp ord, sammenligne grammatikk og bruke det du allerede vet til å forstå norsk bedre.
Språkkompetanse er alt du kan om og på et språk. Det gjelder ord, setningsoppbygging, uttale og kunnskap om hvordan man kommuniserer. Mange elever som lærer norsk, kan allerede ett eller flere andre språk godt. Den kunnskapen er verdifull og skal brukes aktivt.
Å bruke all språkkompetanse i læringsarbeidet betyr at du bevisst trekker på alle disse ressursene. Du lar erfaringene fra morsmålet ditt og andre språk hjelpe deg til å forstå norsk, og du bruker norsk til å utdype det du allerede vet.
Et godt utgangspunkt er å bruke morsmålet aktivt når du møter noe nytt. Les et avsnitt på norsk, og hvis du ikke forstår, tenk først: hva vet jeg om dette temaet fra før, på mitt eget språk? Skriv ned tanker og nøkkelord på det språket du tenker best på, og oversett dem deretter til norsk.
Du kan også lage ordlister med kolonner for morsmålet ditt, norsk og gjerne engelsk eller et annet språk du kan. Når du ser ord side om side, oppdager du mønstre og likheter som hjelper deg å huske. Sammenlign setningsoppbygging og merk deg hva som er likt og hva som er annerledes.
Når du skriver tekster på norsk, er det lov å planlegge på morsmålet ditt først. Skriv ideer og stikkord, lag en enkel disposisjon, og sett det så over til norsk. På den måten bruker du det fulle tankesettet ditt, ikke bare det du foreløpig klarer å uttrykke på norsk.
Mange elever tror de må tenke utelukkende på norsk fra første dag, og at det er feil å bruke morsmålet i skolearbeidet. Det stemmer ikke. Forskning viser at elever lærer raskere og dypere når de får lov til å bygge bro mellom språkene sine.
En annen vanlig feil er å ignorere likheter mellom språk. Hvis morsmålet ditt er arabisk, urdu, somali, spansk eller et annet språk, vil det alltid finnes noen ord, begreper eller grammatiske mønstre som ligner på det du finner i norsk. Legg merke til disse, for de er snarveier til forståelse.
Vær også oppmerksom på falske venner, det vil si ord som ligner hverandre på to språk, men betyr noe helt forskjellig. Skriv dem ned og lær dem godt, slik at du unngår misforståelser.
Sett av ti minutter hver dag til å reflektere over hva du har lært. Skriv en kort logg, gjerne på morsmålet ditt eller en blanding av norsk og morsmål, der du noterer nye ord, noe du forstod bedre i dag og noe du fortsatt lurer på. Denne vanen gjør deg bevisst på din egen læring.
Bruk digitale verktøy som ordlister, ordbøker på flere språk og oversettingsprogrammer aktivt, men kritisk. Sjekk alltid at oversettingen gir mening i sammenhengen. Snakk med læreren din om du er usikker.
Finn medelever som kan hjelpe deg å øve, gjerne noen som snakker samme morsmål og noen som bare snakker norsk. Å forklare noe du har lært til en annen, er en av de beste måtene å befeste kunnskap på, uansett hvilket språk du bruker.
Du skal lese et avsnitt om norsk natur i naturfag og skrive et sammendrag på norsk. Hvordan bruker du all språkkompetansen din?
Fasit: Et sammendrag på norsk der du bruker kunnskap og ord fra morsmålet ditt som bro til forståelsen.
Steg 1: Les avsnittet og merk ord du ikke forstår. Steg 2: Tenk på hva du vet om temaet fra morsmålet ditt, og skriv stikkord på det språket. Steg 3: Slå opp ukjente norske ord i en tospråklig ordbok. Steg 4: Sammenlign: er det noen av de norske ordene som ligner ord du kjenner fra før? Steg 5: Skriv sammendraget på norsk, men planlegg setningene på morsmålet ditt først hvis det hjelper. Steg 6: Les gjennom og sjekk at norske setninger gir mening.
Prøv Lekselos gratis i 14 dager for å lese hele forklaringen, se eksemplet steg for steg og øve på grunnleggende norsk for språklige minoriteter tilpasset deg.
Lekselos loser barnet gjennom oppgaven ett steg om gangen, så det lærer i stedet for å kopiere. Du får ukeplan, prøver og gloser samlet, og ser hva som er gjort. Forankret i LK20, laget i Norge. 14 dager gratis, uten kort.
Ja, morsmålet ditt er en ressurs du bør bruke aktivt i læringsarbeidet. Du kan planlegge, tenke og notere på morsmålet ditt, og så jobbe deg over til norsk. Det hjelper deg å lære raskere og dypere.
Samlet språkkompetanse er alt du kan på alle språkene dine til sammen, ikke bare norsk. Det inkluderer ord, grammatikk, kulturkunnskap og evnen til å kommunisere. Alle disse ressursene kan hjelpe deg når du lærer noe nytt.
Du kan bruke morsmålet til å forstå nye begreper, lage ordlister som sammenligner språkene, og til å planlegge tekster før du skriver dem på norsk. Å kjenne til ett språk godt gjør det lettere å lære et nytt.
Det er lov å bruke oversetter som et hjelpemiddel, men du bør alltid sjekke at oversettingen gir mening i sammenhengen. Bruk oversetteren til å forstå, ikke til å erstatte din egen tenking og skriving.
Skriv ordet på morsmålet ditt og slå det opp i en tospråklig ordbok. Du kan også spørre læreren, eller prøve å beskrive hva du mener på norsk med enklere ord. Det er en god øvelse i seg selv.
Forankring i læreplanen: Kompetansemål (LK20): Fag: Læreplan i grunnleggende norsk for språklige minoriteter Trinn: Nivå 2 Kompetansemål: Eleven skal kunne bruke hele sin samlede språkkompetanse i eget læringsarbeid. Nynorsk: Eleven skal kunne bruke hele sin samlede språkkompetanse i eget læringsarbeid. Kjerneelement: Språklæring, Språklig og kulturelt mangfold (Kilde: Utdanningsdirektoratet)
Lekselos loser deg gjennom oppgaver med hint, ikke fasit, og lager øving tilpasset deg. Prøv gratis.
