I herreskredderfaget handler bærekraft om å bruke stoff og materialer på en måte som både gir kvalitet og respekterer ressursene. Du lærer å planlegge arbeidet ditt slik at du sløser minst mulig, samtidig som du sikrer god håndverk. Dette gjelder både når du lager nye plagg, reparerer gamle og omarbeider gamle klesplagg.
Bærekraftig materialbruk betyr å velge riktige stoffer, minimere sløsing, reparere fremfor å kaste, og gjenbruke stoff ved omsøm. Som skredderlærling lærer du å planlegge tilskjæring nøye, håndtere reparasjoner faglig og utnytte restene smartt.
Bærekraftig materialbruk i skredderfaget handler om tre hovedting: velge gode materialer som holder lenge, minimere sløsing under produksjon, og se på reparasjon og omsøm som verdifulle alternativer til å kaste plagg. En god skredderlærling tenker på hele livsløpet til et plagg, fra råmateriale til det blir slitt eller ikke brukt lenger.
Når du arbeider bærekraftig, planlegger du tilskjæringen nøye slik at du bruker så mye stoff som mulig. Du lærer å se muligheter i restebiter, kanskje til lommelapper, oppslag eller detaljer på andre plagg. Du behandler materialene respektfullt og holder høy standard slik at plagget varer lenge og ikke blir ødelagt av dårlig håndverk.
Før du klipper i noe stoff, må du planlegge grundig. Lag en tilskjæringsplan på papir først, der du plasserer alle mønsterdeler på stoffet på den mest effektive måten. Se på stoffets retning, mønster og eventuelle feil, og plasser delene slik at du unngår å kaste store stykker.
Når du tilskjærer, bruker du skarpe sakser eller rotaskjærer, og arbeider metodisk. Legg alle små rester av siden og samle dem. Mange av disse kan brukes til lommer, oppslag, forsterking eller søm på andre plagg senere. En erfaren skredderlærling viser hva som er verdifullt å spare.
Ved reparasjoner tenker du på hvilken teknikk som best sikrer at plagget holder lenge igjen. En dårlig reparasjon gjør at plagget slites raskere, så det blir større sløsing på sikt. Du velger søm og teknikk som passer både materialet og slitasjen, og jobber nøyaktig.
En elevjakkestoff er 150 centimeter bredt og 2 meter langt. Du skal klippe ut frakk med forkjole, ermer og krage. Først tegner du en skala-tegning av stoffbrettet ditt og prøver ulike plassering av mønsterdeler.
Du oppdager at hvis du vender noen deler, får du plass til alle delene og spare 30 centimeter stoff. I det området som blir til rest, ser du at du kan kutte ut lommelokk, oppslag og krageforsterkinger. Resten blir til kluter eller materiell for senere øvelser.
Resultatet: Du bruker mest mulig av materialet, sløser mindre, og har samtidig allerede planlagt små detaljer som skal til senere. Det er effektiv planlegging.
Mange nybegynnere klipper rett i gang uten å planlegge, og ender opp med store kasserte biter stoff. Du må alltid lage en tilskjæringsplan først, gjerne på papir. En annen feil er å arbeide ukonsentrert og få dårlige skjæringer som må ordnes opp etterpå, noe som koster stoff.
Ved reparasjoner er det vanlig å ikke velge riktig sokkeleng eller til å sy løst slik at det samme stedet går i stykker igjen kort tid etter. Her må du ta deg god tid til å analysere hvor og hvorfor det slites, velge riktig teknikk, og arbeide presist. En reparasjon som holder i ti år bruker mindre ressurser enn tre dårlige reparasjoner.
Vær også forsiktig med å velge for billige materialer bare fordi det sparer penger. Et billig stoff som ikke holder, blir til sløsing når plagget må kastes eller repareres gang på gang. Bærekraft handler om kvalitet på lang sikt.
Du skal sy om en herrebukse som er slitt ved hoften innvendig. Hvordan planlegger du arbeidet bærekraftig?
Fasit: Undersøk skaden og velg reparasjonsmetode. Bruk restestoff eller stoff fra mindre synlige plagg. Klipp forsterkning i passende størrelse og sy fast med tett søm. Sikre at reparasjonen holder lenge slik buksen kan brukes videre uten nye reparasjoner.
Bærekraftig betyr her at du ikke kaster buksen, men reparerer den smartt. Du bruker stoff du allerede har, arbeider nøyaktig slik det blir varig, og bruker sjølve materialet effektivt. Resultatet er en bukse som bruker med flere år, ikke ressurskrævende reparasjoner gang på gang.
Prøv Lekselos gratis i 14 dager for å lese hele forklaringen, se eksemplet steg for steg og øve på vg3 herreskredderfaget tilpasset deg.
Lekselos loser barnet gjennom oppgaven ett steg om gangen, så det lærer i stedet for å kopiere. Du får ukeplan, prøver og gloser samlet, og ser hva som er gjort. Forankret i LK20, laget i Norge. 14 dager gratis, uten kort.
Fordi du lærer yrket gjennom å arbeide daglig med stoff og materialer. Når du lærer å planlegge, å sløse mindre og å se verdien i reparasjon, blir du en dyktig skredderlærling som kundene stoler på. Det er også miljøvennlig og gjør arbeidet mer lønnsomt.
Tegn alltid en tilskjæringsplan på papier før du klipper. Prøv å plassere mønsterdeler kompakt, se på stoffets retning og mønster, og vend noen deler hvis det sparer plass. Samle og oppbevare alle rester organisert, så du vet hva du har når du trenger små biter.
Nesten alltid, hvis det er slitasje eller mindre skader. Reparasjon bruker mindre stoff og ressurser enn å lage et helt nytt plagg. Du lærer også viktige sømteknikker som gjør deg til en bedre skredderlærling.
Omsøm betyr å ta fra hverandre og gjensamle et plagg for å endre det, for eksempel gjøre det mindre eller større. Det er svært bærekraftig fordi du bruker alt stoffet og ressursene som allerede finnes, og gir plagget nytt liv i stedet for å kaste det.
Sorter restene etter størrelse og type stoff. Små biter, omkring 10x10 centimeter eller større, er ofte brukbare til detaljer. Hold det organisert og lett tilgjengelig slik at du husker hva du har og kan bruke det når du planlegger nye arbeider.
Forankring i læreplanen: Kompetansemål (LK20): Fag: Læreplan i vg3 herreskredderfaget Trinn: Herreskredderfaget Kompetansemål: Eleven skal kunne anvende og utnytte materialer på en hensiktsmessig og bærekraftig måte i ny produksjon, reparasjoner og omsøm. Nynorsk: Eleven skal kunne anvende og utnytte materialer på en hensiktsmessig og bærekraftig måte i ny produksjon, reparasjoner og omsøm. Kjerneelement: Materiale, oppbygging og tilskjæring, Søm- og formingsteknikk (Kilde: Utdanningsdirektoratet)
Lekselos loser deg gjennom oppgaver med hint, ikke fasit, og lager øving tilpasset deg. Prøv gratis.
